Aprendizaje organizacional y su vinculación con la comunicación

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35305/s.v12i1.174

Keywords:

Organizaciones, Comunicación organizacional, Tipologías de aprendizaje organizacional

Abstract

Esta investigación tiene como objetivo analizar el aprendizaje organizacional y su vinculación con la comunicación, mediante una revisión de sus fundamentos teóricos y la identificación de las variables más representativas de estos aportes en el contexto organizacional. Se concluye que la comunicación es reconocida como un factor crítico en los procesos de conocimiento y la interacción de los grupos, y se ha convertido en la principal fuente de ventaja competitiva para las organizaciones, cuya creación dependerá de las condiciones organizacionales presentes. Cuando una organización tiene una cultura organizacional basada en el aprendizaje, el conocimiento de los trabajadores se integra y genera soluciones para los problemas. Para este ciclo se requiere que los directivos de las organizaciones asuman con liderazgo el proceso de gestión del conocimiento, conjuntamente con el compromiso del personal y alineen la estrategia con la cultura organizacional. En consecuencia, bajo estas condiciones se permitirá la generación, difusión y transferencia del conocimiento. Es importante para las instituciones conocer y controlar la relación entre el estilo de comunicación usado y los procesos de conocimiento.

Author Biographies

Iván Rueda Fierro, Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Profesor principal a tiempo completo de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables

Byron Acosta Andinco, Escuela Politécnica Nacional

Profesor principal de la Facultad de Ciencias Administrativas, Contables y Económicas

Published

2020-06-30

How to Cite

Rueda Fierro, I., Tamayo, G. N., Acosta Andinco, B., Cueva Brito, F., & Idrobo Dávalos, P. (2020). Aprendizaje organizacional y su vinculación con la comunicación. SaberEs, 12(1). https://doi.org/10.35305/s.v12i1.174

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